情報I 学習サイト
範囲外(発展)50分

クロス集計と独立性の検定

範囲外の発展教材
独立性の検定は共通テスト情報Iの出題対象外です。
学習目標
学習の作業時間の目安
読む(クロス集計と期待度数)15分
例を追う(カイ二乗値と自由度)20分
自力演習(判断と説明)10分
振り返り5分

1. クロス集計表で2項目を比べる

クロス集計は、2つの項目の組み合わせごとに人数などを集計する方法です。たとえば、学年とアンケート回答の関係を表にすると、各学年で回答の割合が違うかを調べやすくなります。

次の表は、学習会に参加したかどうかと確認テストの合否を、独自の例として集計したものです。

実測度数(人)
学習会合格不合格計
参加6040100
不参加4060100
計100100200

2. 期待度数を計算する

2項目に関係がない(独立である)と仮定したとき、各マスに期待される人数を期待度数といいます。

期待度数

行の合計 × 列の合計 ÷ 全体の合計

参加・合格の期待度数は 100 × 100 ÷ 200 = 50 人。残りの3マスも同じ計算で50人になる。

独立と仮定したときの期待度数(人)
学習会合格不合格計
参加5050100
不参加5050100
計100100200

3. カイ二乗値でずれを測る

実測度数と期待度数のずれをまとめた値をカイ二乗値 χ² といいます。

カイ二乗値

χ² = Σ(実測度数 − 期待度数)² ÷ 期待度数

この例では、4マスのずれがそれぞれ10人なので、χ² = 10²/50 + 10²/50 + (−10)²/50 + (−10)²/50 = 8。

自由度は(行数−1)×(列数−1)です。この表は行2・列2なので自由度は1。5%水準の臨界値3.841と比べると、8 > 3.841 です。したがって「学習会参加と合否は独立である」という仮説を5%水準で棄却でき、2項目に統計的な関連があると判断できます。

実測度数60, 40, 40, 60 − 期待度数50, 50, 50, 50 → ずれをχ²に合計 各マスの(実測−期待)² ÷ 期待 を足し合わせる
カイ二乗値が大きいほど、実測度数は独立の仮定から離れている。
読み取りの注意
統計的な関連が見つかっても、一方が他方の原因だとは限りません。調査方法や他の要因も考えます。また、検定結果は標本の取り方や人数にも左右されます。

練習

  1. 行の合計80、列の合計50、全体の合計200のとき、そのマスの期待度数はいくつか。
    答えと解き方80 × 50 ÷ 200 = 20。
  2. 行3・列2のクロス集計表の自由度はいくつか。
    答えと解き方(3−1)×(2−1)=2。
  3. カイ二乗値が臨界値より小さいとき、「2項目に関連がある」と結論できるか。
    答えと解き方できない。帰無仮説を棄却するだけの証拠が得られていない、と判断する。

振り返り

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